Drogie Przedszkolaki,serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w świątecznym konkursie

pt." Ekoozdoba świąteczna".

Wystarczy wykonać ekologiczną ozdobę świąteczną z wykorzystaniem ,,materiałów z odzysku i przynieść ją wraz z wypełnionym formularzem i zgodą (dostępne w regulaminie lub w przedszkolach) do przedszkola. Konkurs trwa do 4 grudnia (środa).

Możecie poprosić rodzeństwo, albo rodziców o pomoc, ale pamiętajcie, że najważniejsze jest Wasze zaangażowanie i pomysł. Zaskoczcie nas swoją kreatywnością.

Szczegółowe informacje znajdziecie w regulaminie konkursu, dostępnym na stronie internetowej i w przedszkolach ZSP w Radostowicach.

Życzymy Powodzenia!

Wasze Panie

Regulamin_konkursu_Ekoozdoba_swiateczna.docx

12.11 w Jagódkach obchodziliśmy sensoryczny Dzień Jeża. Dzieci zagrały dla jeży koncert, pomogły im ubrać kolce, nakarmiły je i potuptały w rytm muzyki. Jagódki wykonały przysmak dla jeżyka - kasztankową gąsienicę, którą potem przeprowadzały przez rolkowe tunele. Dzieci bawiły się we własnych pudełkach sensorycznych wypełnionych kolorowym ryżem, kaszą i makaronem. 

M. Rusek

W dniu 12 listopada świętowaliśmy Narodowe Święto Niepodległości. Z tej okazji dzieci z grup przedszkolnych „Kangurki” oraz „Świetliki” zebrały się, aby uroczyście świętować ten wyjątkowy dla Polaków czas. Dzieci wysłuchały historii Święta Niepodległości, następnie wszyscy z powagą zaśpiewali hymn narodowy. Zaprezentowane były nasze symbole narodowe oraz patriotyczne pieśni. Odświętne stroje, kotyliony i barwy biało-czerwone, sprawiły, że w tym dniu towarzyszyła nam niesamowita atmosfera.

Uroczystość z okazji Narodowego Święta Niepodległości ma na celu rozwijanie wśród wychowanków naszego przedszkola poczucia przynależności narodowej, pielęgnowanie polskiej kultury i tradycji.

M. Błąkała, M. Szklanny

5 listopada to Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Wybrana data nie jest przypadkowa – jest to dzień urodzin jednego z największych twórców bajek – Walta Disney’a.

Z tej okazji, 5 listopada „Kangurki” wyruszyły w podróż do krainy bajek. Dzieci przebierały się w bajkowe stroje, uczestniczyły w konkursach i quizach. Wysłuchały fragmentów znanych bajek, a następnie rozpoznawały ich tytuły. Trafnie segregowały bajkowe rekwizyty, układały puzzle i szukały bajkowych par. Przedszkolaki sprawnie wykonywały polecenia i odgadywały zagadki. Nie zabrakło również zabaw ruchowych.

Dzieci wykonały również pracę plastyczną - Myszkę Miki oraz Minnie.  Ten wyjątkowy dzień był doskonałą okazją do świetnej zabawy i rozwijania zainteresowań czytelniczych.

W dniu 5.11 w Jagódkach obchodziliśmy Dzień postaci z bajek. Do przedszkola przyszły pieski z psiego patrolu, Kopciuszek, Elsa, Różowa pantera, Spiderman, IronMan, Kucyk Pony a nawet Tygrysek. Dzieci oprócz wielu zabaw tanecznych, wzięły udział w bajkowym konkursie: Jaka to melodia, rozwiązywali wiele zagadek oraz odgrywali bajki z dawnych lat przy pomocy kukiełek. To był bardzo wesoły dzień. ..

M.Rusek

We wtorek 5 listopada 2024r. grupa "Świetliki" obchodziła Dzień Postaci z Bajek. Do przedszkola przybyły dzieci przebrane w piękne stroje. Tego dnia zabawom i tańcom nie było końca. Dzieci rozwiązywały zagadki, analizowały obrazki, doskonaliły pamięć, grając w memory, wzięły udział w zabawach "Pomóż Kopciuszkowi" oraz "Zaczarowane jabłko". Przeniesienie w świat bajek sprawiło przedszkolakom wiele radości.

M.Szklanny

W czwartek 31 października grupa "Jagódki" obchodziła Dzień Dyni, który był fantastyczną okazją do wspólnej zabawy. Dzieci mogły zobaczyć i dotknać, co kryje się w środku dyni. Nie zabrakło również dyniowych tańców oraz toru przeszkód. "Jagódki" przygotowały piękną pracę plastyczną, która stała się ozdobą naszej sali.

M.Szklanny

Dnia 24.10.2024 r. "Jagódki", "Kangurki" oraz "Świetliki" wybrały się na wycieczkę do Gminnego Ośrodka Kultury w Suszcu na przedstawienie pt. "Jaś i Małgosia". Celem wycieczki było między innymi rozbudzanie zainteresowania kulturą oraz wyzwalanie pozytywnych uczuć i emocji.

M.Błąkała

"Grupa "Kangurki" bierze udział w innowacji pedagogicznej "Przedszkolaki w świecie sensoryki". Celem innowacji jest wszechstronny rozwój dzieci poprzez organizowanie zabaw wspierających integrację sensoryczną. Kluczowym założeniem jest rozwijanie aktywności, które poprawiają integrację sensoryczną oraz wspomagają rozwój procesów poznawczych.

W październiku stworzyliśmy ścieżkę sensoryczną z jesiennych darów: szyszek, żołędzi, kasztanów, patyków, liści. Przedszkolaki rozwijały swoje wrażenia dotykowe i stymulowały zmysły przechodząc boso po ścieżce.

Dary wykorzystaliśmy również do stworzenia sensorycznego jesiennego drzewa. Każde dziecko mogło dotykiem zapoznać się z różnymi darami natury, rozwinąć swoją kreatywność oraz ćwiczyć umiejętność współdziałania w grupie.

Podczas październikowych zajęć stworzyliśmy również masą plastyczną - dyniolinę. Masy sensoryczne pozwalają wspierać rozwój zmysłów (węchu, wzroku, dotyku), pobudzać kreatywność oraz rozwijać sprawność manualną.

M. Błąkała

 

W ostatnim tygodniu października w grupach starszych odbyły się zajęcia z dynią w  roli głównej. W tym dniu obowiązywał kolor pomarańczowy na naszych ubraniach. Tego dnia towarzyszyły nam zabawy ruchowe, taneczne, plastyczne, gdzie rekwizytem była dynia.  Największym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia sensoryczne, a to za sprawą tajemniczej masy - dynioliny, z której dzieci wykonały piękną dynię oraz zabaw z chrupkami kukurydzianymi z których także powstało to warzywo.  Oczywiście dzieci  poznały wartości odżywcze tego warzywa, dowiedziały się jakie potrawy można przyrządzić z dyni, zaglądnęły też do jej środka i poznały jej budowę. Dynia więc musiała się pojawić na talerzach dzieci – zupa dyniowa na obiad zniknęła bardzo szybko. Ten dzień przyniósł wiele wrażeń, ciekawości, odkrywania.

Rodzicom dziękuję za pomarańczowe stroje i  dynie.

 K. Dajka

Dnia 24.10.2024 r. "Jagódki", "Kangurki" oraz "Świetliki" wybrały się na wycieczkę do Gminnego Ośrodka Kultury w Suszcu na przedstawienie pt. "Jaś i Małgosia". Celem wycieczki było między innymi rozbudzanie zainteresowania kulturą oraz wyzwalanie pozytywnych uczuć i emocji.

M.Błąkała